8月11日，記者來到德宏州隴川縣民族小學，了解隴川縣民族小學黨建引領、民族團結的特色辦學之路。近年來，隴川縣民族小學黨支部始終堅持以黨建引領為魂、以教學質量為綱，把鑄魂育人、民族團結、文化傳承、中緬胞波情誼貫穿教育教學全過程，走出一條民族團結特色辦學之路，先后獲評“全國先進基層黨組織”“全國語言文字工作先進單位”等各類榮譽100多項。

“過去辦學條件很苦，學校能取得今天的成績，根本原因是我們有一個好支部。”隴川縣民族小學黨支部書記、校長李勇介紹，過去學校只有兩間土坯房，晴天一身灰、雨天一身泥，辦學質量不高。學校黨支部強化黨建引領作用，推進組織建強、教師成長、學生成才、質量提升“四輪驅動”，發(fā)揮支部帶領、書記帶頭、黨員帶動“三帶”作用，短短幾年間，學校軟硬件、師生面貌、教學質量等煥然一新，并不斷涌現(xiàn)出一批批骨干教師、教壇新秀。

學校黨支部把“嚴”和“實”作為主基調，每一個環(huán)節(jié)都嚴格審核，每一項工作都力求實效，黨組織活動有方法、有特色、有溫度，并不斷把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成業(yè)務骨干、把黨員骨干培養(yǎng)成班子成員，走出一條黨教融合、全面發(fā)展之路，支部也榮獲“云南省規(guī)范化建設示范黨支部”等多項榮譽。

圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本性問題，學校黨支部始終把“鑄魂育人、紅心向黨”作為辦學宗旨。近十年來，黨支部共資助困難學生300余人，沒有讓一名學生因貧困輟學。

為了不讓一個民族學生“掉隊”，學校黨支部還設立教育幫扶基金，建立黨員教師掛包家庭困難學生幫扶機制，157名建檔立卡貧困學生、138名進城務工隨遷子女、81名農村留守兒童、18名福利院兒童及數(shù)千名少數(shù)民族學生，“沐浴”在黨的“陽光”下成長。

“支部堅持‘三個融入’，始終把民族團結融入教育教學和日常工作的點滴之中，讓所有民族學生像石榴籽一樣緊緊抱在一起。”李勇說，學校8名黨員骨干教師帶頭開設傣語、景頗語等7種民語民文課程，組織學生用民語傳唱國歌、隊歌，通過開展一系列活動，在全校師生中鑄牢中華民族共同體意識。

堅持“傳承文化+素質教育”，隴川縣民族小學走出了一條黨建引領民族團結教育“好路子”，學校也被評為“云南省民族團結進步示范學校”。

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